: Upaya atau strategi yang digunakan siswa untuk memahami materi. Teori Kognitif
Muhibbin Syah mendefinisikan psikologi pendidikan sebagai disiplin ilmu yang mempelajari penerapan pengetahuan tentang perilaku manusia dalam upaya-upaya kependidikan. Fokus utamanya adalah memahami bagaimana siswa belajar dan bagaimana guru dapat merancang strategi pengajaran yang efektif berdasarkan karakteristik siswa. 2. Fokus Utama: Hal Belajar dan Hal Mengajar Intisari dari buku ini terbagi menjadi dua pilar utama: : Upaya atau strategi yang digunakan siswa untuk